Impatto Sociale | Public Engagement

La Lectura Dantis Metelliana è un’associazione culturale senza scopo di lucro, medaglia d’argento della Presidenza della Repubblica Italiana, che organizza da circa mezzo secolo, con cadenza annuale nella città di Cava de’ Tirreni (SA), cicli periodici di letture di tutte le cantiche dantesche, attraverso il coinvolgimento di accademici di chiara fama italiani e stranieri. Direttrice scientifica della Lectura è la prof.ssa Irene Chirico, che, coadiuvata dal Direttivo, organizza e conduce i cicli annuali delle lecturae dantesche, con coinvolgimento di cultori e studiosi di Dante, di alunni degli istituti superiori e dell’università e di docenti che hanno potuto usufruire del corso di formazione, erogato sulla piattaforma ministeriale Sofia, costituito dalle stesse lecturae.Con la Lectura il Dipartimento di Scienze Umane, Filosofiche e della Formazione ha stipulato un protocollo d’intesa in data 18/02/2021, designando la prof.ssa Irene Chirico come referente del Disuff, Prot. n. 0112010

Svolgo da tre anni il ruolo di membro, esperto di psicologia e relazione medico-paziente, del Comitato per l’Etica Clinica dell’Azienda Sanitaria USL Toscana Centro. L’azienda costituisce la USL pubblica più vasta della Regione Toscana. Il Comitato fornisce supporto a medici, infermieri e professionisti della salute, nonché alla cittadinanza tutta in qualità di utenza del Servizio Sanitario Nazionale, in materia di quesiti etici sollevati nello svolgimento della pratica clinica. Si tratta quindi di un Comitato istituito dalla stessa Azienda Sanitaria che definisce standard deontologici relativi all’assistenza ed alla relazione con il paziente.

Svolgo da tre anni il ruolo di membro, esperto di psicologia e relazione medico-paziente, del Comitato per l’Etica Clinica dell’Azienda Sanitaria USL Toscana Centro. L’azienda costituisce la USL pubblica più vasta della Regione Toscana. Il Comitato fornisce supporto a medici, infermieri e professionisti della salute, nonché alla cittadinanza tutta in qualità di utenza del Servizio Sanitario Nazionale, in materia di quesiti etici sollevati nello svolgimento della pratica clinica. Si tratta quindi di un Comitato istituito dalla stessa Azienda Sanitaria che definisce standard deontologici relativi all’assistenza ed alla relazione con il paziente.

Svolgo da tre anni il ruolo di membro, esperto di psicologia e relazione medico-paziente, del Comitato per l’Etica Clinica dell’Azienda Sanitaria USL Toscana Centro. L’azienda costituisce la USL pubblica più vasta della Regione Toscana. Il Comitato fornisce supporto a medici, infermieri e professionisti della salute, nonché alla cittadinanza tutta in qualità di utenza del Servizio Sanitario Nazionale, in materia di quesiti etici sollevati nello svolgimento della pratica clinica. Si tratta quindi di un Comitato istituito dalla stessa Azienda Sanitaria che definisce standard deontologici relativi all’assistenza ed alla relazione con il paziente.

Rassegna poetica tendente alla divulgazione culturale ed all'educazione alla lingua ed alla parola poetica

Presentazione di un libro frutto di scrittura collettiva su un grande autore della letteratura italiana

La trasmissione “WebCam Caffé”- Rubrica letteraria in onda su YouTube, sul blog “L’identità di Clio” (https://www.youtube.com/@lidentitadiclio7036/about), totalizza 37.357 visualizzazioni. La prof.ssa Maria Anna Noto è stata invitata il 9 giugno 2020 a discutere del tema “Masaniello. Il masaniellismo e la degradazione di un mito”.

Articolo sul difficile rapporto tra infanzia e restrizioni dettate dall'emergenza Covid

Progetto di formazione di giovani chef in grado di cucinare prodotti dop e rispettare le proprie organolettiche dei prodotti locali e o di posizionarsi come alternative agli chef stellati in cui l’italianità viene assorbita dalla logica delle stelle.

Seminario sui rapporti tra cultura, ambiente e territorio: prospettive pedagogiche

L’iniziativa editoriale, promossa dalla Società Salernitana di Storia Patria in occasione delle celebrazioni per il centenario dell’istituzione, ha raccolto il patrocinio di enti pubblici e privati, per la realizzazione di 3 volumi sulla “Storia di Salerno” (vol. I: Età antica e medievale; vol. II: Età moderna; Vol. III: Età contemporanea), curati da Angela Pontrandolfo, Amalia Galdi, Giuseppe Cirillo, Maria Anna Noto, Giuseppe Cacciatore, Alfonso Conte. L’opera si fonda sul contributo di 55 autorevoli studiosi che si sono dedicati alla divulgazione e alla promozione della storia del territorio, puntando al trasferimento di conoscenze e ad un elevato impatto sociale. La storia della città, infatti, non è solo un particolare ambito della ricerca storiografica, ma è anche e soprattutto il luogo per eccellenza dove si concentrano una serie di funzioni che riguardano gli aspetti fondamentali della vita umana. La città – quale che sia la sua tipologia, dal villaggio delle capanne alle rocc

Le 5 lezioni (di 4 ore ciascuna) si sono svolte presso i seguenti istituti scolastici: Liceo Alfano I di Salerno; Liceo Regina Margherita di Salerno; Liceo De Filippis-Galdi di Cava de’ Tirreni (SA); Liceo Galizia di Nocera Inferiore (SA); Liceo Publio Virgilio Marone di Mercato San Severino (SA), in presenza e online. Esse, incentrate sul tema delle “competenze trasversali”, sono state rivolte ai docenti delle scuole secondarie di II grado coinvolte nel progetto “Percorsi di orientamento e tutorato per promuovere il successo universitario e professionale”, presentato dal DISUFF in risposta al bando “POT Piani per l’orientamento e il tutorato 2017 - 2018”.

Le 5 lezioni (di 4 ore ciascuna) si sono svolte presso i seguenti istituti scolastici: Liceo Alfano I di Salerno; Liceo Regina Margherita di Salerno; Liceo De Filippis-Galdi di Cava de’ Tirreni (SA); Liceo Galizia di Nocera Inferiore (SA); Liceo Publio Virgilio Marone di Mercato San Severino (SA), in presenza e online. Esse, incentrate sul tema delle “competenze trasversali”, sono state rivolte ai docenti delle scuole secondarie di II grado coinvolte nel progetto “Percorsi di orientamento e tutorato per promuovere il successo universitario e professionale”, presentato dal DISUFF in risposta al bando “POT Piani per l’orientamento e il tutorato 2017 - 2018”.